Japão conta com 94 escolas brasileiras

Os colégios específicos para latino-americanos, especialmente para brasileiros, representam 97% das escolas para estrangeiros criadas recentemente no Japão, segundo um estudo do Centro Multicultural de Tokyo, citado ontem (2) pela agência "Kyodo".

O relatório contabiliza os colégios para estrangeiros que chegaram ao país asiático a partir de 1980 e exclui os centros de ensino internacionais, ou para cidadãos coreanos e chineses que vivem no Japão há várias gerações.

Atualmente há 100 escolas para não japoneses, das quais 94 são para brasileiros, três para outras nacionalidades da América Latina e as outras se dividem entre instituições para indianos, filipinos e indonésios.

Segundo o Centro Multicultural de Tokyo, muitos destes colégios passaram por problemas de financiamento porque não obtiveram a autorização do Governo japonês, o que impede o acesso a ajudas públicas.

A presidente da Associação de Escolas Brasileiras no Japão, Julieta Yoshimura, disse que "o número de colégios brasileiros no Japão estava entre 10 e 20 em 2001, mas o número cresceu bastante desde então". Julieta reconheceu que "algumas escolas tiveram que fechar por motivos econômicos".

Outro estudo, elaborado pelo Ministério da Educação japonês, indica que há mais de 80 colégios brasileiros no país.

Os estrangeiros recém-chegados ao Japão recorrem a estes centros de ensino especiais porque temem hostilidades nos colégios públicos e querem que as crianças aprendam sua língua materna, porque muitas famílias planejam voltar a seu país de origem no futuro, segundo a "Kyodo".

O diretor do Centro Multicultural de Tokyo, Wang Huijin, afirmou que "a sociedade japonesa é incapaz atualmente de funcionar adequadamente sem estrangeiros" e disse considerar que "as autoridades deveriam fornecer aos imigrantes ajuda educativa, e não só de acesso ao país".

O estudo foi realizado em cooperação com órgãos locais de assistência educativa para crianças estrangeiras, e seus resultados serão anunciados oficialmente no domingo no Fórum de Educação Multiétnica 2007, que acontecerá na capital japonesa.